2018经典诵读工作计划

一、指导思想:

中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展中华古诗文经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，让孩子们从小就开始广读博览，日积月累地增长语言文化知识，潜移默化地形成优良的道德品质，并逐渐完善自己的人格，促进学生可持续发展。

二、诵读目标：

1.培养小学生的注意力和记忆力。

2.营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好语文素养。

3.培养学生读书兴趣。

4.通过天天诵读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。

5.引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。

三、诵读内容：

一年级：《弟子规》

二年级；《三字经》

三年级：《龙文鞭影》

四年级：《千字文》

五年级：《笠翁对韵》

六年级：《论语》

四、诵读时间：

1、鼓励利用语文课开课前几分钟组织诵读；

2、每周一节的校本课；

3、中午时间自由进行诵读；

4、与各学科教学相结合，灵活安排，充分利用时间；

5、鼓励励学生课余开展丰富多样的诵读活动。

     五、诵读形式:

1、齐读。      2、拍手读。     3、表演读。

4、男女对读。  5、配乐读。     6、比赛读。

7、接龙读。

总之，采用丰富多彩的形式，调动学生经典诵读的积极性，让经典诵读活动成为学生不可或缺的校园生活的一部分。

六、诵读活动:

1、制作经典诵读黑板报或手抄报。

     2、评选“经典诵读之星”。

     3、根据情况举行经典诵读擂台赛。

     4、指导学生撰写进行经典诵读的体会和感受。

经典诵读活动是一项重要的教育文化工程，贵在天天坚持，持之以恒。对学生的要求应因人而异，重激励，忌强迫，不让学生觉得是负担。 这学期，我们将不断努力，让师生沐浴在五千年中华传统文化的阳光中，在唐风宋雨的滋润下，健康幸福地成长。