小站六小校园足球工作总结

我校为大力发展校园足球，提高小学生足球竞技水平，激发学生参与足球运动的热情，我校建立足球训练长效机制，创新足球训练模式，扎实深入开展校园足球训练。阳光体育立足于足球活动为抓手，进一步促进了普及与特长双赢。

做到几个结合：即足球活动与其他体育活动相结合，与体育教学相结合、与二课活动相结合，组建了不同级别的梯队，班班有足球队、年级组由足球队、学校有足球队（校队），层次清晰，训练有序。从培养学生兴趣、爱好和终身热爱足球的习惯入手，并向学生传授体育运动技能，发现和培养具有专长的后备人才。既达到了普及体育运动知识技能，又培养了具有特长的体育后备人才，为学校参加各级各项体育比赛提供了有力的人才保障。

    我校很重视校园足球活动，我校足球队成立于2014年11月份，聘请校外高水平足球教练员开展教学活动。尤其在开展“足球运动进校园”活动以来，并引起了校长的高度关注。

    2015年3月份开始，学校作为天津市青少年校园足球试点学校开展足球教学训练工作。近一段时间以来，学校努力提高学生足球运动技术和健康水平，逐步形成和发展学校足球常规教学、足球队精英训练相结合与大课间、校操协同发展的特色体育运动体系。

我校从二年级开始从校外聘请教师开设足球课，每周三次，并保证每天大课间时间来开展一至六年级足球兴趣小组，使30%以上的学生（男生）参与到足球活动中去。成效较显著。并积极响应体卫科“班班有比赛”活动倡议，大力组织开展学校足球特色活动，组织班级对抗赛、“不同年级友谊赛”等。激发了学生踢球的热情，为足球进校园普及足球运动奠定了基础。

    足球队员

每天早晨集训一小时以上，每周二、四、五下午集中训练一个半小时以上

在2016暑期举行夏令营足球联赛，我校的足球代表队获得小学组第五名；“校园足球争霸杯”我校足球队代表小站镇分获甲乙组第四名；2017年暑期夏令营足球联赛获得小男乙组亚军；区足球联赛小男甲组季军；女足获2016天津市青少年足球锦标赛U10组第八名。

1.建立以学校为主导，以班级为主体、社会组织广泛参与的体育人才培养机制，使之形成合力，共同领导、研究、组织学校体育发展工作。

2.以体育课、大课间为主渠道、以“文体”活动为载体，开展体育、艺术2+1与阳光体育运动活动，把校园足球、校园足球文化贯彻落实到实处，促进学校体育工作的全面发展。

成立足球体育特色项目管理领导小组，分工合作。校长任组长，

体卫主任为副组长，统筹规划学校足球教育发展思路，制定相关评

价、管理制度，统筹安排经费投入，并对学校足球教育创设良好的

发展氛围。

我校把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，提出：

1．以球辅德，促进学生良好的意志品质的形成。

2．以球健体，促进队员们强壮体魄的形成。培养学生良好的体育锻炼习惯和健康生活方式。

3．以球促智，带动学生文化课的学习。

我校不定期组织校园足球征文、手抄报竞赛活动，通过家校通、校报、公众号及时报道足球活动、竞赛情况，向学生、家长、社会展示足球特色效果。