“丰翼杯”达标课活动方案

为了及时掌握新入职教师课堂教学基本情况和能力，有针对性地加强教学指导和青年教师培养，让新入职教师尽快适应新的教学环境、新的教学科目，尽快成为职业教育的内行，根据教务处教学计划安排，决定开展“丰翼杯”新教师达标课活动，现做具体安排：

一、活动时间：六周四、六周五

二、参加范围

新入职教师（张畅畅、姜海青、丁博豪）

四、领导小组

组长：梁桂芝

成员：张秉伟、刘俊苗、张存焕、王君

五、授课内容

 按照教学进度和这次活动授课时间安排，由上课教师确定课题，教研组互相磨课。

六、具体要求

 1、合理采用现代教学手段，熟练、恰当地利用多媒体技术，要体现实效性和高效性。践行课堂教学口号：培养习惯奠基础、锻炼能力塑发展、摒弃花哨求高效。

    2、在教学内容方面既把握教材而不拘泥于教材，教学过程要体现新课程教学理念，学科知识信息要准确无误，教学方法灵活多样。

    4、要能够灵活驾驭课堂，师生互动自然。熟练的控制时间，张弛有度；教态自然，仪表大方；语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力；板书工整、美观、言简意赅、层次清晰。

七、注意事项

1、“达标课”教学活动所涉及的教师、班主任应相互配合，课前准备好凳子，打扫卫生。

2、承担讲课任务的教师积极主动向本组教研组长及其它有经验的教师请教，希望组内老师从备课、上课、组织教学、知识传授，学生活动等方面予以指导。要把此项活动作为相互学习，提高课堂教学技能的机会，认真备课、磨课，做好充分准备。

3、活动结束后，授课教案及课件等资料交教务处存档。

                                                  教导处

“丰翼杯”新教师达标课活动小结

2018-2019（二）

本学期我校组织了对新入职教师达标课验收活动。通过这次活动，教师展示自我，相互学习。这次达标活动目的是让每位教师以课堂教学达标为契机，进一步提升自己的业务素质，提高课堂教学效率，进一步推进课堂教学模式，为每位教师提供一个展示自己授课水平的平台，最终人人达标，成为一名合格的教师。

这次活动全体教师从思想上引起高度的重视，为了打造出一堂成功的课，他们积极准备，刻苦钻研，精心设计教案，他们这种严谨求学、认真扎实、精益求精、一丝不苟的工作态度，值得我们大家学习。

1.课前准备比较充分。

2.教学目标明确，重点突出，环节紧凑，过渡自然。

3.注重教材的挖掘，教学设计科学合理，教师的教学能力与策略明显提高，课堂提问有收有放，有利于培养学生的发散性思维。

4.重视提炼教学思想，注重知识的前后连贯，以及知识的迁移，适时与实际生活相联系，体现知识来源于生活，应用于生活的特点。

5.在课堂上，花架子少了，学生扎扎实实学习的多了。敢于把课堂时间放手给学生，充分发挥学生主体作用，合作探究，师生互动、生生互动，学生学习的参与度高，课堂呈现浓厚的学习气氛，收到较好的教学效果。

    改进的地方：    

    总之，本次出课充分展示了每位教师扎实的基本功，各有特色，都取得了较好的教学效果。但也发现有些教师在放手让学生真正的广泛参与方面，放手不够大胆；对学生出现的错误不能及时、合理、有效的处理；基础知识训练不够扎实。有待今后进一步探讨和总结。