心怀感恩 学会做人

活动目的：

1．让学生体验亲情，感受父母养育子女的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己应尽的职责和义务。并把这种职责化为实际行动，在家要主动帮父母分担家务，听从父母的教导，尊敬父母和老人，争做父母满意、人见人夸的好孩子。
2．让学生懂得在校要尊敬老师和老师的劳动，讲究文明礼貌，遵纪勤学，学会与人和睦相处，决不做会令老师和父母失望的事。
3．让学生理解孝敬父母和尊敬老师的具体内涵，弘扬民族传统美德，学会如何爱父母爱老师，进而把这种爱升华到对集体、对祖国的爱，从而形成博爱的胸襟。学会感恩父母、感恩老师、感恩学校、回报社会。

活动准备：

1．有关体现父爱母爱和师爱的歌曲、诗朗诵。

2．布置学生收集有关感恩父母、感恩老师的名言、格言、歌曲和优美文章、名人典故。

3．教室的整理和情景布置（主题标语美术字书写、桌椅等摆设、）。

4．所需背景音乐的刻录、电视机、CD机、音响等。

活动过程：

1·有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。

2·有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。

1·草木为了感激春的到来而吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放

2·硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

1·自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。

2·今天我们聚集在三年级，举行“心怀感恩，学会做人”主题班会。

1·大家都知道吗？在美国，11月的第四个星期四是感恩节，这是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

2·其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，都应在我们的感恩之列。

1·对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。

2·下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母。

首先请同学们欣赏一段公益广告（播放广告“妈妈，洗脚”）

1·广告里面的两位母亲,一位慈祥可亲,一位贤惠孝顺.而里面的两个孩子,一个以身做则,一个懂事可爱,受母亲的影响,小小年纪就懂得孝敬父母。

2·“万事孝为先”，这是我们中华民族的优秀传统，为世人所称道、所敬仰，古往今来，有多少文人墨客留下经典之作。像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口，有时虽不求甚解，但熟背后，却可以作为一种文化去终身消化、理解、受益。有请王嘉睿通同学背诵一下《游子吟》

1·谢谢王嘉睿同学，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱。

2·母亲是山，无论你有多大的困难，她总是你依偎的屏障;父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好……然而天下不幸的子女啊，却在摧残着我们生命中的守护神。下面请欣赏《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》，请张东奇同学朗读。（播放背景音乐）