当前位置: 首页 -> 师资团队 -> 教师荣誉
新闻详情
小站一小 2018-2019 第二学期教师获奖统计
作者:小站一小
发布日期: 2019-07-04
小站一小 2018-2019 第二学期教师获奖统计  
类别 教师姓名 参加项目 发证单位 等级 时间  
荣誉 张明梅 教工先锋号个人 天津市津南区教育局   2019.6  
四年级组(张明梅,方淑梅,马强,郭瑞,杨东莉) “教工先锋号” 天津市津南区教育局   2019.6  
德育 依法治校先进单位        
体卫 优秀大课间单项奖        
四年级组(曲菁菁,姚洪才,费俊杰,王怡,张静,张学玉) 区级优秀教研组        
肖连艳 津南区小学生良好学习习惯培养先进教师 津南区教育局   2019.5 (学科教师刘莉加分减半)
论文 田小华 《做“人”为本培育新时代人才》 天津市教育教学学会 三等奖 2018.9  
马强 《作文评改让感动大声说出来》 天津市教育教学学会 三等奖 2018.9  
张明梅 《浅谈小学语文课堂教学中的“师生互动”》 天津市教育教学学会 三等奖 2018.9  
姚洪才 《改变分析式教学,用多种手段提升古诗词教学质量》 天津市教育教学学会 三等奖 2018.9  
刘双全 《赏识教育激起成功的自信》 天津市教育教学学会 三等奖 2018.9  
耿长良 《培养习惯  提升能力》 天津市教育教学学会 三等奖 2018.9  
张忠艳 《与时代接轨,不断探索地方课程的多维化教学》 天津市教育教学学会 三等奖 2019.3  
姚洪才 《关于学生有效参与语文课程学习的调查报告》 天津市教育教学学会 三等奖 2019.3  
程洁 《“互动”有温,“策略”有度》 天津市教育教学学会 三等奖 2019.3  
刘瑒 巧用多媒体,促进古诗教学 天津市教育教学学会 三等奖 2019.3  
王金 《体育教育促进良好思想品德的形成》 天津市津南区教育学会 三等奖 2019.3  
张学玉 《浅析小学英语语法知识的渗透于逻辑思维的训练》 天津市津南区教育学会 三等奖 2019.3  
曲菁菁 《信息技术—数学课堂的好帮手》 天津市津南区教育学会 三等奖 2019.3  
耿长良 《走出误区 创设有效情境  助力高效课堂》 天津市津南区教育学会 三等奖 2019.3  
肖连艳 《低年级学生数学口头语言表达能力的培养》 天津市津南区教育学会 三等奖 2019.3  
岑坤 课堂因“质疑”而精彩 天津市津南区教育学会 三等奖 2019.3  
赵志新 《聚焦核心素养  发展数学思维》 天津市津南区教育学会 二等奖 2019.3  
王怡 《语文教学中如何培养学生的想象力》 天津市津南区教育学会 二等奖 2019.3  
刘莉 《小学生学习动力缺失的原因及对策分析》 天津市津南区教育学会 二等奖 2019.3  
王新茹 电教课 津南区教育局 区级二等奖 2019.4  
张明梅 一师一优课,一课一名师 津南区教研室 区级二等奖 2019.4  
王金 一师一优课,一课一名师 津南区教研室 区级一等奖 2019.4  
岑坤 一师一优课,一课一名师 津南区教研室 区级三等奖 2019.4  
姚洪才 一师一优课,一课一名师 津南区教研室 区级三等奖 2019.4  
王怡 区级研究课 津南区教研室   2019.6  
案例 马强 第一届中小学综合实践活动课程案例评比 津南区教研室 区级三等奖 2019.5  
赵振月 第一届中小学综合实践活动课程案例评比 津南区教研室 区级一等奖 2019.5  
课件 郭瑞 《认识小数》天津市第二十二届教育教学信息化大奖赛 天津市电化教育馆 一等奖 2018.9  
古诗测试 见 详 表  
“利生杯”作文大赛 刘瑒一年一班7人,王新茹三年一班12人,王瑞三年二班1人,郭瑞三年三班2人,王永华三年四班22人,姚洪才四年一班4人,曲菁菁四年二班6人,王怡四年三班4人,费俊杰四年四班4人,杨东莉五年一班4人,方淑梅五年二班4人,马强五年三班5人,王莹五年四班2人,刘莉六年一班3人  
人人献课 青年组:岑坤  王新茹  程洁  中年组:姚洪才  于金红  王敬  杨东莉  沈丽芬  赵志新     老年组:肖连艳     

 

版权所有 津南区小站第一小学  津ICP备16007933号津教备0201号
技术支持:天津市世纪伟业科技发展有限公司  教师应用:办公OA平台 短信平台 后台管理