一、运用网络的优势，加强网络宣传教育。

通过广播、五马电台、板报等宣传阵地向学生讲解正确利用网络资源的方法。

二、积极推荐，因势利导，帮助孩子找到适合的网站。

向学生推荐好的、优秀的、适于儿童的网站。让孩子在自己喜欢的网站中畅游，获取知识，捕捉智慧，陶冶情操。

三、指导学生正确上网，加强学生的自我保护意识。

四、利用家长学校向家长进行指导学生正确上网的宣传。

帮助家长引导孩子树立正确的人生观、价值观，培养他们辨别是非的能力和自制力。

五、学习《全国青少年网络文明公约》，制定五马路小学小学生文明上网“十要十不要”。

六、学校有计划、有目标地对教师进行有关计算机、网络知识的培训,使他们具有一定的德育信息加工制作的技能,以适应新形势对德育教师的要求，同时满足学生对网络知识求知的需求。

《全国青少年网络文明公约》

要善于网上学习，不浏览不良信息。

要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。

要增强自护意识，不随意约会网友。

要维护网络安全，不破坏网络秩序。

要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。