推动世界的手

　　推动摇篮的手，就是推动世界的手。
　　法国教育家福楼拜曾说过，国家的命运与其说是掌握在国家机器手中，不如说掌握在母亲手中。
　　幼儿园：游戏为主，注重兴趣，松散、随意
　　小学：注重社会需要，严格纪律、考试制度
　　幼小衔接准备：
　　及时了解在校情况，主动与老师沟通，合理安排作业时间，正确指导孩子学习
　　家长要帮助孩子端正学习态度，提高学习能力，培养良好学习习惯

　　家长要多了解孩子，学习知识，转变观念：
　　·孩子转圈，倒着走道，你会怎么对待？
　　科学证实，这些活动可以帮助孩子的大脑平衡系统发育，有利于精神注意力集中。

　　·小孩子玩玩具成瘾，会不会影响学习？
　　玩具、游戏都是孩子的学习工具。它们可以帮助孩子探索未来，点燃心中的梦想，发现人生的乐趣，找到自己的兴趣点。
　　不要把孩子的兴趣扼杀在摇篮里。
　　孩子越早找到自己人生的定位，找到兴趣点，越有利于知识的学习，有利于人生发展。
　　关键是家长要正确引导，把兴趣与学习结合起来。
　　心理学家说：所有的孩子生来都是天才，但绝大多数孩子在他生命的最初几年里，天资被磨灭了。

　　·如何面对孩子淘气、打逗、打人
　　每个孩子的每种表现，其背后都隐含着一个有待完善的生命系统。
　　孩子是大自然的精灵，父母是孩子的同龄人。

　　你对孩子有多少了解？
　　了解孩子优势学习方式是什么？弱项是否影响了学习（孩子是通过听觉、视觉、体觉三种途径吸收知识）
　　了解孩子的潜能优势是什么（语言、逻辑、音乐  运动、空间、自省、人际、自然观察）
　　了解孩子的兴趣点是什么
　　一年级学生容易出现的问题：
　　学习注意力不集中
　　二、胆小、自信心不足
　　三、做事不主动
　　四、逆反，不听话

　　影响孩子注意力的四个因素：
　　1、情绪
　　脑科学研究证明，注意力的脑神经和情绪的脑神经是紧密联系的。情绪愉悦平和，注意力就集中，反之就涣散。
　　2、注意力是一种能力，包括听觉注意能力、视觉注意能力、手脑协调能力。
　　3、重视程度会影响注意力。
　　4、生活中的干扰也会影响注意能力的提升。

　　家庭教育的四个建议：
　　1、营造平等和谐的家庭氛围
　　2、给孩子充分的尊重和信任
　　3、及时与孩子进行心灵沟通
　　4、走进家长课堂向专家请教

　　你可以有童年的遗憾，但你不可以给孩子遗憾的童年。
　　你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。
　　播一颗卓越的种子、蕴参天大树，让生命的光辉尽情绽放！花开不是为了花落，而是为了灿烂！