观展篇  开展“喜迎建党90周年——花儿感恩观党史雏鹰争章”活动计划

——暨开展“倡导低碳生活，共建生态文明”五马路小学第十四届校园劳动节

一、指导思想：

为迎接中国共产党建党90周年，培养少先队员热爱伟大的中国共产党、可爱的祖国、勤劳的人民、可爱的家乡的思想感情，通过开展“喜迎建党90周年——花儿感恩观党史雏鹰争章”活动，让学生了解党，观察体会身边发生的日新月异的巨大变化，从中感受中国共产党的伟大。同时开展“倡导低碳生活，共建生态文明”五马路小学第十四届校园劳动节活动，使学生树立劳动意识和环保意识，培养学生动手动脑的能力，提高学生的科学素养。

二、活动时间：2011年5月

三、活动内容：

1、劳动篇——开展“倡导低碳生活，共建生态文明”五马路小学第十四届校园劳动节活动。

2、爱党篇——开展“历史的丰碑”观展活动。

3、评选篇——评选“雏鹰奖章”、 “五马劳动小能手”和“校园劳动节优秀班集体”。

四、具体活动安排：

（一）“喜迎建党90周年——花儿感恩观党史雏鹰争章”活动动员

劳动篇：开展“倡导低碳生活，共建生态文明”五马路小学第十四届校园劳动节活动。

1、召开劳动节开幕式。

2、开展“倡导低碳，绿色生活”主题教育活动

开展以“珍爱生命之水”为主题的科学调查、科学体验和科学探究活动，登陆校园网www.tjwmlxx.com，下载《科学调查表》，完成调查表内容。

一至三年级制作“节水小贴士”，可以向家人、同学、朋友宣传节约用水的知识。5月20日前每班上交两份优秀作品，在校园橱窗内进行展示宣传。

四至六年级以“珍爱生命之水”为主题，每人撰写征文，5月20日前每班上交2份优秀征文，在学校五马电台广播中向全校同学进行宣传。让学生了解我国的国情水情，努力提高学生的水患意识、节水意识和水资源保护意识。

以“倡导低碳，绿色生活”为主题，以参加第二十七届南开区青少年科技创新大赛为契机，通过“五马电台”向学生介绍上一届青少年科技创新获奖作品，了解科技创新大赛，鼓励全体学生积极参与，5月25日前每班推荐1—2个优秀作品到学校参加展评。

上交作品要求：

（1）创新项目（发明、论文），作品要体现“倡导低碳，绿色生活”的主题。

（2）作品要体现科学性、实用性、先进性。

（3）作品附简短文字说明。

开展“劳动光荣，展我风采”大比拼活动，各班制定班级劳动技能展示方案，充分发挥家长委员会的作用，聘请在劳技方面有经验的家长，向学生传授一两种新的劳动技能，如：十字绣、沙画、摘菜、炒菜、包饺子、做沙拉、冷拼等；评选“五马劳动小能手”，初定于5月31日各班将培训的劳动技能在六一联欢会上进行展示，届时可聘请家长亲临现场进行亲子互动。

以“服务岗位的创建”活动为抓手，每个学生在班级内寻找适合自己的小岗位，在为集体、为他人服务的过程中让学生体验劳动的快乐，培养责任感，为学生搭建多元的成长舞台。

各班在建立校内劳动基地的基础上，学校倡导3—5年级各班继续开展校外劳动基地活动，活动要精心组织、注意安全。 3—5年级各班活动后将签订的协议及活动报表于5月31日前上交德育处。

爱党篇：开展“历史的丰碑”观展活动。

1、利用互联网（www.tjwmlxx.com），在网上寻找伟大的中国共产党的创始人之一——周恩来总理；了解周总理的生平和事迹，讲解周总理的故事，从而感受共产党员的神圣与中国共产党的伟大，一至六年级每班制作手抄报，A4纸，5月11日前各班上交2份优秀作品。

2、在学校进行“历史的丰碑”观展活动，利用升旗聘请周邓纪念馆的工作人员对学生们进行教育，选派优秀少先队员到周邓纪念馆参加“一日小讲解员”实践活动，培养少先队员热爱伟大的中国共产党、可爱的祖国、勤劳的人民、可爱的家乡的思想感情。

（二）“喜迎建党90周年——花儿感恩观党史雏鹰争章”“挑战自我 塑造一个热爱祖国、理想远大的好少年”主题黑板报。

各班围绕本学月的活动主题，结合“劳动篇”“爱党篇”“评选篇”在5月13日前出一期板报。大队部进行检查评选。

（三）评选“雏鹰奖章”、 “五马劳动小能手”和“校园劳动节优秀班集体”。

1、在“喜迎建党90周年——花儿感恩观党史雏鹰争章”活动中，各班围绕“劳动章”“环保章”“创新章”“实践章”“服务章”，选择2—3枚作为本班“雏鹰奖章”，制定出相应的争章标准。挖掘表现突出，积极参加本学月开展的每一项活动，能积极劳动，健康生活，并符合“雏鹰奖章”获章标准的同学，利用班会时间每周评选获章同学进行表彰。同时每班推荐3—5名为校级获章同学，班级获章人数不限。学生认真填写“雏鹰争章卡”并存放于“成长记录册”。

2、在“劳动光荣，展我风采”大比拼活动过程中，能够熟练掌握一两项劳动技能，如：十字绣、沙画、摘菜、炒菜、包饺子、做沙拉、冷拼等，表现突出者，评为“五马劳动小能手”。

3、根据各班参与活动情况，评选校园劳动节优秀班集体。

五、活动要求：

1、各班按照学校计划，结合本班实际情况，认真制定班级月实施计划，精心组织班级活动并做好活动总结。

2、充分调动学生参与活动的积极性，培养学生孝敬长辈，团结友爱的优良品德，精心设计雏鹰争章内容及标准，鼓励学生挑战自我，积极争获“雏鹰奖章”