• 建党90周年??花儿感恩思英烈雏鹰争章
  • 发布时间:2011-03-31

4月:“喜迎建党90周年——花儿感恩思英烈雏鹰争章”活动计划

 

一、指导思想:

以纪念中国共产党建党90周年为契机,围绕“党在我心中”活动主题,通过征文、绘画、红色箴言诵读的活动形式,使广大小学生更好地了解90年来党所走过的光辉历程,重点是围绕周恩来总理等一代伟人的事迹,加深对党的认识,增进中小学生热爱党、感恩党、亲近党的情感,使小学生明白“没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有中国特色社会主义”的深刻道理,激发广大中小学生爱党爱国热情,努力成为新一代社会主义事业建设者和接班人。

 

二、活动时间:4月份

 

三、活动内容:

1、开展“好书伴我成长,读书成习惯,书香飘校园”——五马路小学第六届读书节活动。

2、开展“英魂永驻”祭扫英烈活动。

3、开展“体魄强健 快乐成长”小型多样的体育竞赛活动。

4、发挥校级家委会的职能作用。

5、开展“红领巾展风采,在祖国怀抱中成长”一年级新生入队活动。

6、组织开展好社会实践活动。

 

四、具体活动安排:

(一)开展“好书伴我成长,读书成习惯,书香飘校园”五马路小学第六届读书节活动。

1、召开读书节开幕式。

2、制定班级读书计划,(一、二年级制定班级读书计划;三——六年级指导学生制定个人读书计划,并利用五马电台广播进行交流。)47周四上交班级读书计划、制度表,三--六年级每班上交2份优秀个人读书计划。

3、各班继续加强“图书角”建设,逐步完善管理制度,要求:各班要有“图书角”管理制度;藏书量必须保证达到1/人;学生爱护书籍,保持完好整洁。

4、上好德育校本课程,完成好评价成长手册的指导和填写。月末对成长册进行检查反馈。

5、开展 “好书伴我成长,读书成习惯,书香飘校园”活动及天津市中小学“大田杯”读书系列活动。

将读书活动安排上传至学校德育网站(www.tjwmlxx.com),引导学生围绕建党90周年,了解党的历史,重点是围绕周恩来总理等一代伟人的事迹,通过阅读及实践活动,从不同视角、不同侧面讴歌中国共产党建党90周年以来的丰功伟绩,抒发小学生爱党、爱祖国的情怀。学生以征文、绘画、诵读等为形式积极参加。可将作品发到 nkwumalu@163.com 邮箱。

1)“党在我心中”征文比赛

通过搜集、了解党的历史,特别是周恩来总理等一代伟人的事迹,撰写征文,抒发小学生爱党、爱祖国的情怀。三至五年级422周五上交2份优秀作品,学校进行评比。

2)“党在我心中”绘画比赛

作品要主题鲜明、内容健康向上,弘扬时代主旋律,反映小学生对党的无限热爱及对祖国美好未来的憧憬和向往,畅想新世纪的崭新画卷,展示广大小学生努力成长成才的良好精神面貌。绘画作品尺寸为四开纸一张。每件作品需附一篇简短文字说明,内容包括作品名称及创作理念。一至三年级学生422日周五上交2份优秀作品,学校进行评比。

3)“党在我心中”红色箴言诵读比赛

通过诵读箴言的形式,表达对党、对祖国、特别是周恩来总理等一代伟人的崇高感情,讴歌党的丰功伟绩、缅怀革命前辈、抒发对党的无限热爱情感。四至六年级学生围绕活动主题,在各班进行班级评选,422日周五上交2篇优秀演讲稿,学校进行评比。

(二)开展“英魂永驻”祭扫英烈活动。

利用学校德育网站(www.tjwmlxx.com)开展“英魂永驻”祭扫英烈活动,教育学生缅怀先烈,继承遗志。学生在44日——410一周时间内通过点击完成祭扫英烈的活动。

同时提倡学生在家长的带领下,参观“周邓纪念馆”,近距离了解总理的生平事迹,记录下自己的点滴感受,缅怀一代先辈的革命精神,继承遗志。也可登陆“周邓纪念馆”,网址为:www.mzhoudeng.com进行浏览访问。

(三)开展“体魄强健 快乐成长”小型多样的体育竞赛活动。

根据学生的年龄特点,开展小型多样的体育竞赛,如:持球跑、两人三足跑、踢毽、跳绳、拔河、障碍接力赛等,使大课间成为学生强身健体的多彩舞台,放飞身心的快乐驿站。

(四)发挥校级家委会的职能作用

在组建多领域学校家长委员会的基础上充分发挥其功能,逐步参与到学校的活动中来,比如协助执勤老师和保安维持校门口上、下学的秩序,做好学生的进出校工作;为学校开展的活动献计献策;有特长的家长可以深入到学校的兴趣小组指导学生活动,提高学生的动手、动脑能力,共同培养学生的个性特长等等。

(五)开展“红领巾展风采,在祖国怀抱中成长” 一年级新生入队活动。

1、利用五马电台广播或班队会时间,对一年级新生做好队前教育,使一年级同学学习光荣队史,知道少先队的基本知识。

2、选派优秀队员、队干部教一年级新生系红领巾,敬队礼,念入队誓词等。

3、举行一年级入队仪式。

(六)组织开展好社会实践活动。

组织一至六年级同学走出学校,走入大自然,感受春天的气息,锻炼并提高学生动手、动脑的实践能力。

(七)设计“喜迎建党90周年——花儿感恩思英烈雏鹰争章”主题黑板报。

各班围绕本学月的活动主题,在48日前出一期板报。大队部进行检查评选。

(八)召开“喜迎建党90周年——花儿感恩思英烈雏鹰争章”主题班队会。

围绕本学月活动内容,各班认真制定班会方案。利用班会时间,各班进行主题教育活动,并认真记录。

五、评选表彰:

①各班围绕“运动章、健体章、文学章、藏书章、读书章、一年级入队章”选择23枚作为本班“雏鹰奖章”,制定出相应的争章标准。挖掘表现突出,积极参加本学月开展的每一项活动,并符合“雏鹰奖章”获章标准的同学,利用月末班会时间评选获章同学进行表彰。同时每班推荐35名为校级获章同学,班级获章人数不限。学生认真填写“雏鹰争章卡”并存放于“成长记录册”。

②、评选“好书伴我成长,读书成习惯,书香飘校园”读书节优秀班级。

六、活动要求:

1、各班要高度重视、精心安排,通过标语、学校板报、宣传橱窗、校园广播、班级作品展示栏等形式加强读书活动宣传,鼓励学生积极参加读书节各项活动。各班都要营造一个与读书节相宜的班容,营造书香氛围。

2、各班要在领会学校计划的基础上,创建独具风格的班级计划,突出重点、深化特色。

3、充分调动学生参与活动的积极性,精心设计雏鹰争章内容及标准,鼓励学生挑战自我,积极争获“雏鹰奖章”。

五马路小学公告

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