开展“喜迎建党90周年——花儿感恩抒情怀雏鹰争章”

活动方案

 

一、教育目标：

深入贯彻教育部关于印发《中小学文明礼仪教育指导纲要》让学生掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格公民。

1、通过从友爱同学，尊敬师长，孝敬长辈，热爱普通劳动者等基点进行教育，进一步弘扬雷锋精神，做雷锋式好少年。

2、学习雷锋从身边的小事做起，大力宣传好人好事。（形成正确舆论，促进良好班风、校风形成）

3、喜迎建党90周年，通过开展“心中的太阳”诗文创作活动，激发学生对党的热爱之情。

4、建立校、班级劳动实践基地，通过劳动实践培养主人翁责任感。

 

二、活动时间：2011年2、3月

 

三、活动内容：

1、开展“以雷锋为榜样，孝敬长辈；友爱朋友”系列活动。

2、开展“心中的太阳”校级优秀诗文创作初赛评选活动。

3、对学生进行安全教育、法制教育。

4、组建校级家委会及兴趣小组。

 

四、具体活动安排：

（一）开展“以雷锋为榜样，孝敬长辈；友爱朋友”系列活动

围绕本学月的活动主题，号召全体同学学习雷锋能够从为自己的父母、长辈做一些力所能及的家务劳动；为身边小伙伴解决一些困难开始；观看一场关于学习雷锋方面的影片。具体活动如下：

孝敬父母、长辈：

（1）了解并能说出家中长辈的生日、兴趣爱好。

（2）父母下班回家能主动为家长拿拖鞋、端茶倒水，并说声“您辛苦啦！”

（3）在学校见到老师、客人要主动和老师打招呼。

（4）物业的叔叔、阿姨为我们营造良好的学习环境，我们也要说一声“您辛苦啦！”

（5）做一件自己自豪，并能感动长辈的事，并把自己的感言和体会记录下来，学校将通过广播或五马电台对一些突出事迹进行报道。

友爱伙伴：

（1）能说出身边的同学的优点。找出身边的小雷锋。

（2）诚实守信，答应别人的事情要努力做到。

（3）能和同学友好相处，不吵架，不骂人，不讥笑、不欺负同学。

（4）喜欢与同学交往，能主动地帮助同学。

（二）开展“心中的太阳”校级优秀诗文创作初赛评选活动。

抓住建党90周年教育契机，唱响歌颂党的教育主旋律。为了更有效让学生们了解我们伟大的祖国、伟大的中国共产党。学校将通过不同方式多角度去让学生学习了解90年来，中国共产党是如何带领广大人民走向胜利、走向辉煌。在此基础上，充分发挥学生的创造能力，在同学们中开展“心中的太阳”校级优秀诗文创作活动，希望每位同学都能积极参与，抒发自己对党的热爱，本学月将进行海选，每班将优秀作品上报3-5份。要求：禁止完全网络下载；A4纸打印（宋体小4号）或16开稿纸抄写。

（三）建立校内外劳动基地

校园是我家，扮靓校园靠大家。人人都出一把力，使我们的校园环境更加干净、整洁，具有文化气息。参加劳动实践基地活动不仅有利于培养学生热爱劳动的习惯，而且能够弘扬中华民族的优良传统艰苦奋斗、勤俭节约的精神。1、2年级建立校内劳动基地（包括楼道墙围、垃圾箱、操场活动设施等）。3-6年级（每个年级至少要组建一支校外基地队伍）。校内劳动基地每周至少活动一次，校外基地每月至少活动一次。按时活动，总结体会。

（四）对学生进行安全教育、法制教育。

安全教育是搞好一切活动、工作的前提条件，每一位教师要将“安全”二字牢牢记在心间。

（1）利用广播电视对学生进行尽可能直观，贴近学生生活的法制安全教育相关内容。

（2）各班认真书写、记录教育内容及教育效果案例。

（3）学校以广播的形式对学生进行安全进出校、课间我安全的教育相关内容。在值勤中队检查过程中，大队进行督察、表扬。

（五）组建校级家委会

整体组建多领域学校家长委员会，充分挖掘家长委员会的资源并充分发挥其功能，推动学校整体工作进一步向公开化、民主化和特色化发展。（组建体艺指导委员会、安全指导委员会、心理指导委员会、管理指导委员会、劳动指导委员会等等）

（1）本学月向每位学生家长下发关于“五马路小学组建新一届家长委员会”意见征求问卷。

（2）确定组织机构、确定人选，明确职责，召开首次会议。

（六）布置“喜迎建党90周年——花儿感恩抒情怀雏鹰争章”主题黑板报

各班围绕本学月的活动主题，在3月15日前出一期板报。大队部进行检查评选。

（七）召开“喜迎建党90周年——花儿感恩抒情怀雏鹰争章”主题班队会

围绕本学月活动内容，各班认真制定教育方案。利用班会时间，各班进行主题教育活动，并认真记录。

（八）评选“雏鹰奖章”

在“喜迎建党90周年——花儿感恩抒情怀雏鹰争章”活动中，各班围绕“孝敬章”“爱心章”“好朋友章”“团结章”“学雷锋章”，选择2—3枚作为本班“雏鹰奖章”，制定出相应的争章标准。挖掘表现突出，积极参加本学月开展的每一项活动，能孝敬长辈，友爱朋友，并符合“雏鹰奖章”获章标准的同学，利用月末班会时间评选获章同学进行表彰。同时每班推荐3—5名为校级获章同学，班级获章人数不限。学生认真填写“雏鹰争章卡”并存放于“成长记录册”。

 

五、活动要求：

1、各班按照学校计划，结合本班实际情况，认真制定班级教育计划，精心组织班级活动并做好活动总结。

2、充分调动学生参与活动的积极性，培养学生孝敬长辈，团结友爱的优良品德，精心设计雏鹰争章内容及标准，鼓励学生挑战自我，积极争获“雏鹰奖章”。