一、指导思想：

以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩为内容，通过主题班（队）会、国旗下讲话、“手拉手”献爱心活动等多种形式，开展感恩教育系列活动，全面提高学生的道德素质，努力培养小学生懂得包容、学会尊重、关心他人、服务社会、忠于祖国的优良品质，树立正确的感恩观。

二、活动重点：

1、搞好“心中有他人，关爱在身边”感恩系列教育活动。

2、开展“我与祖国同成长，五马‘五育’十佳雏鹰童星”综合评定工作。

3、各班筹备“牵手同伴 感恩他人 快乐成长”庆元旦展才艺大会。

4、各班实事求是评选出特色章获得者。完成个人雏鹰争章表的填写。

三、具体活动：

（一）开展“心中有他人，关爱在身边”感恩系列教育活动

1、在我们生活中，有很多人值得我们去感谢，因此在本学月我们从感激父母养育之恩；感激老师、学校教诲之恩；感激同学互助之恩；感激“手拉手”班级的互助之恩等方面开展活动。活动形式要符合学生年龄特征，拟定形式有：为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚；“我为爸妈画张像”活动；自制贺卡向老师表一个决心、送一句话：改正一个不良习惯、献上一份优秀作业、落实一个良好的行为；给老师或母校写一封信、为老师或学校写一首诗歌、与老师谈一次心等；为同学做一件有益的事、互助、互学、共同进步，增进同学之间的友谊；以不同方式感谢一个学期以来牵手班级的帮助等等。

2、开展自愿参与优秀征文评选活动

文章要写出与他人发生的感人事例，语言生动、具体；描写感情细腻；主要描写自我心理活动，说出感激他人的道理，故事能打动人、感染人。优秀作品学校将通过五马电台、电视台进行播放。

要求：各班上交两份优秀征文，上交材料用A4纸打印或16开稿纸抄写。

3、各班筹备“牵手同伴 感恩他人 快乐成长”庆元旦展才艺大会。

本学期庆祝元旦活动继续以12月教育主线“感恩”为主题，开展“牵手同伴 感恩他人 快乐成长”庆元旦展才艺大会。

活动以班级为单位设计活动方案，以最佳的方式感谢一年来，多年来一直关心、帮助我们的人和集体。在庆元旦大会上以诗歌朗诵、优秀征文、才艺展示等不同形式纷纷展示出各自的感恩之情。用学生们的成长、进步见证方方面面的工作成效。

4、活动要求

（1）教室布置要有浓厚的节日氛围

（2）各班至少准备两个交流节目

（3）各班注重主题活动过程，保证质量

5、各班以本学月主题为主线收集有关图片资料出一期黑板报，校内进行检查。召开一次自主主题的班会。为“庆元旦”活动奠定基础。

（二）开展“我与祖国同成长，五马‘五育’十佳雏鹰童星”综合评定工作。

五马“‘五育’十佳雏鹰童星”即礼仪雏鹰童星、学习雏鹰童星、劳动雏鹰童星、艺术雏鹰童星、体育雏鹰童星，经学校最终评定，本月评选出事迹突出的“五马‘五育’十佳雏鹰童星”各十名，学校将通过五马电台、国旗下讲话进行宣传。