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葛沽一中学生培训、培养计划方案
信息来源:葛沽一中 发布时间:2013-02-26

为加强我校学生干部队伍建设,落实德育工作“自主养成”的目标,根据学生干部的发展实际和学校工作的需要,特制定本方案。

一、培养目标

 

分类别有针对性地提高学生干部队伍素质。学生干部主要包括校学生会成员、班团干部。学生干部是学校工作的得力助手,是发挥学生“自我教育,自我管理,自我服务”的中坚力量。培养一支精干高效的学生干部队伍,对提高学生综合素质和管理能力,促进各项工作的深入开展具有重大意义。

1、校级骨干学生培训班

2、校学生会成员培训班

3、朝阳计划

4、学生工作技能拓展班

三、具体实施

(一)校级骨干培训班

组织单位:校团委(范桂艳的团校活动)

培养目标:建设一支政治过硬、思想先进、作风正派、学业优良、能力较强、勇于创新、乐于奉献的校学生会学生干部队伍。

主讲人:杨书记、张主任、马主任、

授课对象:学生会成员、各班班团干部

授课时间:每月一月

课程体系:

1、干部能力培训(专家讲座)

2、师生交流会(师生互动:提问的方式)

3、优秀学生干部交流会(彼此交流)

(二)校学生会干事培训班

组织单位:校学生会(王媛媛的党校活动)

培养目标:使校学生会干部掌握工作的基本技能,提高工作能力。

授课对象: 校学生会全体干事

授课时间: 4

主讲人:闫燕、优秀学生会干部

课程体系:

1、学生会宏观介绍

2、学生会制度体系学习

3、优秀学生干部交流会——《作为学生干部如何合理分配学习和工作时间》

(三)朝阳计划

组织单位:校学生会(党、团校活动)

培养目标:为学生会发展培育一批组织管理能力优秀、具有全局意识的后备干部

培养对象:校级学生会的中初一、高一学生干部

培养时间:4月—5

培养方式:

1、列席学生会委员会

2、参与组织学生会重大活动项目——十八岁成人礼(高二)、新团员入团仪式

3、学生工作理念交流会

4、学生干部能力培训(专题讲座)

5、主席团和部长联系培养

(四)学生工作技能拓展班

组织单位:校学生会(团委)

培养目标:通过多样的课程,提高学生会成员的工作技能和工作素养

培养对象: 学生会成员及各班班级干部

培养时间: 不定期

培养方式:

1、礼仪培训

2、联谊交流活动(素质拓展)——校级篮球赛

3、学生干部能力培训(专题讲座)

4、社会实践活动

5、理论学习

四、组织领导

1、学生会干部培养全部纳入到团委培养体系,由团委负责指导,校学生会负责沟通和具体实施。

2、朝阳计划和学生工作技能拓展班要建立学生干部考察表,跟踪学生干部的发展情况。

(后附学生干部考察表)

注:1、此表每班每名学生各一份,给班内学生干部打分;

2、各班学生干部每人一份,给学生会成员打分;

3、学生会成员每人一份,彼此互评。

4、团支委成员每人一份,给学生会成员打分

 

 

 

                                                   

 

                                                   葛沽一中团委

                                                          2013-2-26

 

 

 

 

 

学生干部考察表

班级或部门:__________

学号

姓名

职务

20

20

30

30

总分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                             评价标准:

德:本着服务学校和学生的思想开展工作、积极并带头参加各种政治学习、公益活动敢于揭发并与不良风气作斗争 、工作中团结协作,互帮互助,注重协调关系 礼让他人,淡薄名利,能正确处理各种利益关系。

能:组织策划各种活动的情况 、在工作中善于调动各种积极因素 、正确处理并协调各种工作关系 、有创造性的开展工作情况 、本职工作的能力情况。

勤:积极主动开展工作、不定期向领导、老师汇报工作情况 、经常与他人探讨工作方法 、不拖延工作时间、期初有工作计划,期末有工作总结。

绩:工作得到老师表扬、同事肯定 、按时、按质、按量完成工作任务 、所组织的活动学生参与情况、学习表现,成绩排名情况、因地制宜,节约活动费用的情况。

 

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