九月是全国"中小学弘扬和培育民族精神月"，根据区教育局要求，切实做好"中小学弘扬和培育民族精神月"活动工作，结合我校实际，特制订如下活动计划：

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以爱国主义为主旋律，以丰富的体验教育活动为载体，根据青少年身心发展特点和规律，坚持以人为本，重在实践，教育少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，增强民族自尊心、自信心和自豪感。

二、活动主题

弘扬民族精神，感受幸福生活。

三、活动时间   9月1日——9月30日

四、活动要求

1、班主任要充分认识在学生中弘扬和培育民族精神的重要意义，结合实际，精心设计、认真组织、积极落实，做到班班有特色，有活动方案；队队有特色，有活动成果。

2、开展活动要立足学生实际，符合学生的身心发展规律，要以体验教育为基本途径，组织引导学生在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然中获得民族精神的真切感受。

五、活动内容

全校以各自班级的特点，营造唱响民族精神教育主旋律的氛围，开展五个一活动：

1、组织学生观看“开学第一课”；

2、组织学生读一本描写弘扬中华民族精神的书；

3、以“我的梦·中国梦”为主题写一篇征文；

4、组织学生志愿者深入一次社区，开展弘扬和培育民族精神宣传活动，共建美好家园，引导居民发挥正能量。

5、以弘扬和培育民族精神的内容在初高中各召开一次团校、党校培训课。

活动中要整合和利用学校、家庭、社会的各种教育资源，协调各方面力量形成合力，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，引导学生自主学习、自我教育。

六、活动形式

1、开学伊始：着重抓班级布置、校容整顿、制定班级活动计划，营造良好的活动氛围。以葛沽一中《学生手册》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为基本准则，开展行为养成教育，将行为养成教育、文明素质教育与民族精神教育结合起来，帮助学生理解、记忆，增强守法、守规、守纪的意识。切实加强和改进学生行为规范养成教育的方法、途径，提高德育工作的实效性。认真抓好学生唱国旗训练和"唱响国歌"工作。同时各班级要认真组织开展"国旗、国歌、国徽"、"两史一情"的教育，让爱国主义教育"从点滴做起，从身边做起"落到实处。　　

2、积极开展弘扬和教育活动。以庆祝教师节为主要内容，安排"千言万言谢师恩"为主题的国旗下讲话。倡导学生为教师制作一份精美的贺卡，收集有关教师的格言、诗歌、故事等，对学生进行尊师重教的教育，掀起尊师重教之风。

并结合本月主题"弘扬和培育民族精神"出一期主题性黑板报。

3、大力开展"回顾中国历史，激扬爱国情怀"主题教育活动。以"九·一八"事变纪念日来临之际，对学生进行"勿忘国耻，振兴中华"的教育。组织师生读一本弘扬中华民族精神的书籍。

4、继续开展"弘扬和培育民族精神"活动，并推向高潮。组织开展 “星耀葛一，群星灿烂”葛沽一中星级学生（9月）表彰活动。为使我校外来务工人员子女及家庭特困学生能够快乐生活，健康成长，在第二十九个教师节来临之际，我校组织开展 “心手相牵，师生同乐”趣味运动会。

5、利用晨会，谈谈国庆的由来、了解祖国的过去、现在以及将来。营造民族精神的浓厚氛围。

努力把教育渗透到课堂教学中，把教育贯穿于实践活动中。充分发挥校内外实践基地的育人功能，精心设计以学生为主体，以实践为主线的教育活动。如开展中华美文朗诵比赛、知识竞赛，书画比赛、青少年科技创新大赛等活动，营造温馨、浓烈的民族传统氛围。努力培育学生的民族自信心和自豪感。学校结合校情，加大工作宣传力度，充分发挥黑板报、宣传栏、广播等宣传阵地的作用，积极营造浓郁的弘扬和培育民族精神教育的宣传氛围。采取生动活泼、丰富多彩的形式，将爱国主义教育、中华传统美德和革命传统教育、公民道德教育、法纪教育有机融合，提高整体教育效果。

                                                葛沽一中德育处、团委

                                                       2013年9月3日