为教育学生深入践行社会主义核心价值观、配合新中高考改革工作的深入与落实以及贯彻执行新型学校教育的工作部署，学校德育处在本学期初按照我校整体工作目标“明确目标 创新管理 抓实抓细 提高效益”，制定了围绕“成长 感恩 团队 责任”这一主题，进行本学期的德育工作，努力实现德育工作的再提升的学期德育工作计划，以便最大限度地发挥德育的功能，更好地促进学校工作的全面发展。先将一学期的工作落实情况总结如下：

一、继续夯实两支队伍的建设，全面推进德育队伍和学生自主养成得到进一步提升。

（一）加强德育队伍建设，齐抓共管，共同做好对学生的教育。

1、加强班主任队伍建设。发挥班主任在学生教育中的中坚作用；做好班主任培训工作，落实班主任持证上岗制度；积极推进名“班主任”工程，为中青年班主任成长打造平台。

2、加大对见习班主任的培养力度，为班主任队伍积蓄后备力量。开展以“成长 感恩 团队 责任”为主题的德育培训及研讨活动。

3、积极依靠全体教职工和学校各个部门齐抓共管，发挥学科德育的作用，努力抓好全员育人工作。

（二）继续以文化为引领，由严格管理逐步过渡到自主养成，帮助学生养成良好的行为习惯。

1、严格落实各项规章制度。以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为核心，落实《尊师公约》、《课堂常规》、《课间纪律要求》以及由这些要求整合而成的《葛沽一中学生一日生活制度》等。落实第一周行为规范训练周教育。

2、按照“以防为主、防控结合”的工作思路严格对学生的日常管理，加强检查和监督，培养学生的良好习惯。继续落实开展星级班级、星级学生等评比活动。

3、针对各年级不同年龄段的学生特点从学习习惯、生活习惯、行为习惯等方面落实进一步完善与落实年级自主管理。

4、继续开展“感恩在心 砥砺前行”的后续活动，以“成长 感恩 团队 责任”为主题，努力营造一种积极向上的学习风气。按照上级要求继续做好继续做好三好生、优秀学生干部等系列评优工作，评优工作扎实无误，受到局领导表扬。

二、推进校园文化建设，继续巩固已经形成自己的德育特色。在校园中继续开展“文化引领”活动，并且以此为载体深入开展“班级文化”、“排队文化”、“礼仪文化”、“就餐文化”系列活动并形成常态化，教育引导学生从小处做起，从细节规范，从而进一步领会中国传统文化的真谛并付诸实际行动。

继续开展“成长 感恩 团队 责任”教育活动。教育学生要感谢父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩，要听从父母、老师的教导，体验父母、老师的辛劳，好好学习，好好做人，用自己优异的成绩和良好的表现回报父母和关心爱护自己的老师。

同时，以各种重大节日、纪念日为契机开展主题教育活动，通过活动教育学生要感谢每一个对自己有过帮助的人，让每一名学生自觉成为爱护环境、保护环境、节约资源的志愿者，并自觉参与到社区、敬老院服务等社会公益活动中来。利用好九月份的民族精神教育月，不断培养学生的爱国情感。

三、明确各项教育要求，创新教育方式，深入开展各种专题教育和活动。

    （一）充分发挥思想政治教育的作用，培养学生的爱国情操。

    1、教育中注重发挥思想政治课的作用，使德育目标充分得以实现，在教学中非毕业年级也要重视向学生进行时事政治的教育，使每一个学生不断培养爱祖国、爱人民的情操。

    2、重视发挥升旗仪式对学生的教育作用。由专门教师负责组织，通过班级评比，促进学生的习惯养成。

    3、发挥共青团和学生会组织的作用，完成了新一届学生会换届和新团员的入团活动。增强共青团员意识和学生干部意识，要求他们在各项活动中起表率，做带头，真正实现学生的自我管理、自我教育和自我服务。

    （二）深入开展心理健康教育。本学期，学校开设了专门的心理咨询室，由专人负责，从心理方面帮助学生分析产生各种问题的原因，帮助学生形成健全的人格，形成自身内心的和谐。教育学生坦诚对待他人，热心帮助他人，多看他人优点，记住别人好处，多为他人着想，促进人与人之间的和谐。2017年5月26日全区心理文化节现场会在我校成功举行，我校作为典型代表向全区德育、心理同仁展示了葛沽一中心育成果，受到与会领导、老师们的一致好评。

    （三）深入开展法制教育。学校充分利用升旗仪式、校会时间，进行系列法治安全教育，——聘任了包括公检法司、交通队、消防队等主要领导担任我校的法制副校长，对我校师生进行专题法治安全讲座、观看预防未成年人犯罪的录象片、交通安全专题片以及法律知识考核等形式，让学生写反思及观后感，增强学生的法制意识和自我保护能力。

    （四）加强安全教育，提高师生的安全意识。做到安全教育随时随地有人讲，安全工作时时刻刻有人管，充分利用学校橱窗、电子屏、黑板报等方式做好学生的安全知识普及，并定期进行教室、宿舍防震、防火疏散演练，强化学生自救意识。

    （五）努力发挥家庭教育承担指导管理的责任。分年级开办家长学校，自编教材，系统讲授青少年的生理、心理特点，独生子女的教育，家庭教育原理等课程，有针对性地开展家庭教育指导，普及家庭教育知识，提高家长的素质和能力，邀请一些家长谈经验，相互交流，帮助家长树立正确的人才观和质量观，掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系等形式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。落实家长接待日制度，搭建家校互动平台，使学校和家庭各司其职，互相配合，促进家庭教育和学校教育的一体化。

（六）办好学校社团；发挥橱窗、黑板报、专栏、电子屏等的宣传功效。开展多彩的文体活动，丰富校园的课余生活。

（七）进一步规范宿舍管理，教育住宿生严格履行住宿制度，并继续对优秀宿舍加大表彰力度，定期召开住宿生大会，并作有针对性的点评，定期对宿舍进行安全隐患的排查工作，防患于未然，确保宿舍安全。

（八）积极参加上级组织的各项活动。我校的小合唱及舞蹈被推荐参加市级艺术节展演，我校学生的征文、绘画、演讲都参加市区级比赛并取得了一定成绩。

四、其他工作

1、做好信息报送工作和德育科研工作。规范德育调查研究制度，积极调动广大教师参与德育调研，进一步增强德育工作的针对性和实效性；积极参与论文、个案评选等工作。

2、积极配合有关部门开展好网络道德教育、科技教育、环保教育等专项教育活动。

五、不足之处：

由于客观因素的影响，德育处对学生在生态文明、科技拓展等方面的教育与引领有很大的欠缺，对于高雅艺术对学生的熏陶工作也做得不够充分，在今后的工作中，德育处会继续发挥本部优势，尽量弥补工作中的缺点与不足，为学校的进一步发展与提升倾尽全力。

                                      2017年6月25日