为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和区教育局德育科的工作部署以及我校“提高认识 优化管理 聚焦课堂 提高质量”的工作目标和新三年规划要求；为使我校德育工作更具针对性、实效性和主动性，新学期我们将继续围绕“文化引领，自主养成，规范有序，全面提升”这一主题，继续努力营造使学生好好学习的氛围；努力做到“一 二 三 四”暨落实一个精神——文化引领，自主养成，规范有序，全面提升；强化两支队伍——班主任队伍与学生干部队伍；贯彻三个制度；深化四个文化——排队文化、三敬静净文化、问好文化、优秀教室行为文化；落实自主、自理、自砺、自强四自要求；帮助学生养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，最大限度地发挥德育的功能，巩固细化养成教育的成果，更好地促进学校工作的全面发展。

现将本学期工作情况做一总结：

在刚刚结束的这个学期，最大的亮点就是我校教育教学喜获双丰收，高考二本上线114人的佳绩再创历史新高和我校高标准承担了中考考务工作，其中德育负责的考点秩序工作成为突出亮点，受到区局领导及兄弟校领导及师生、家长的高度认可，我们又一次向葛沽父老、向津南人民、向全天津市教育同仁交上了一份令人满意的答卷，再一次展示了百年老校的勃勃生机。这些喜人的进步和工作成效，都得利于我校德育工作的日常积累和有效的工作实施。

一、加强队伍建设，做好德育队伍的培训培养工作；不断拓宽对学生进行教育的渠道。

1、秉承“立德树人”理念，做好班主任的培训工作，不断提升班主任的素质。坚持每周一次的班主任例会制度，注重德育理论和实践研究相结合，积极组织全体班主任集中与分散相结合地进行岗后培训，加强业务学习，提升班主任技能。积极推进班主任培养工程，加大对年轻班主任与见习班主任的专业培训，开展了班主任基本功技能比武及主题班会评比等活动，为中青年班主任成长搭建平台，同时也为班主任队伍的更新替代做好准备。与此同时，我校还在年级自主管理方面进行的初步尝试，各年级都制定了自己的《年级自主管理方案》并进行了初步的试行，为今后的进一步发挥年级主任及年级组力量，从而形成年级特色管理模式打下坚实的基础。

2、充分发挥班主任助理在年级和班级管理中的重要作用，为青年教师的成长搭建平台，为学校的进一步发展蓄积力量，以便更好地适应新的教育改革的到来。随着学校的培养，一批后起之秀崭露头角，形成了葛沽一中的新生力量，为学校的发展注入了动力与活力。

3、积极落实班主任持证上岗工作，我校新分转正教师全部取得了班主任岗前培训证书、心理健康培训证书和班主任证书。我校积极响应上级安排，组织骨干班主任参加了我区组织的班主任培训活动，聆听了教育专家的精彩演讲与报告，受益匪浅。

4、积极依靠全体教职工和学校各个部门齐抓共管，努力发挥学科德育的作用，全员育人工作取得了明显地成效。

5、家、校、社区结合，多渠道，多途径的做好对学生的教育。定期举办家长培训和讲座，指导家长开展家庭教育。通过发挥社区的作用，促进了学校教育和社区教育、家庭教育的一体化，充分团结与利用一切力量达到教育的优化。

二、规范学生管理，强化养成教育，培养学生良好的行为习惯。

1、以《新中学生守则》和《中学生日常行为规范》为核心，严格落实年级德育工作目标和《葛沽一中学生一日生活制度》。按照“以防为主、防控结合”的工作思路严格对学生的日常管理，做到了每天有检查，天天有反馈。建立了科任教师课堂情况反馈制度，使班主任、德育处对学生的表现都有所了解和掌握，以帮助学生养成良好的行为习惯。

2、加强正面教育，树立正面典型。完善了“星耀葛一，群星灿烂”系列评比活动，在德育、教学工作中，采用流动红旗等形式，大兴表扬之风，注重发挥每一个班级、每一位学生身上的闪光点，利用三好评优等活动，在学生身边树立可信、可敬和可学的榜样。

3、学生全员封闭式管理继续取得了良好的效果。本学期开始，继续强化学生养成更加良好的行为习惯，继续采用的学生集体排队用餐的封闭式管理，得到了全校师生和学生家长的一致认可。

三、继续坚持文化领航，进一步在学生中树立“自强自砺”意识，深入开展各种教育活动。

1、依据《新中学生守则》中的新增要求，继续通过 “葛沽一中排队文化”、“葛沽一中问好文化”、 三jing（敬、静、净）文化，将四自要求（自理自律自砺自强）扩增为五自要求（增加了自主）等教育，从点滴、细微之处入手，提升师生的层次和品位，逐渐形成好的风气、习惯与更加优良的秩序。利用重大节日、纪念日，通过升旗仪式、主题校、班会等方式做好对学生的养成教育。

2、在全校继续开展了“自砺 自强” （葛沽一中第七届）主题班会评比活动，让学生在自己策划班会的过程中，深入挖掘葛沽一中的自砺自强精神，从而到达潜移默化的励志教育效果。

3、积极开展学生社团活动。为了丰富学生们的课余生活，为更多有才能的学生搭建发展平台，从多元化的角度来开发学生们的潜能，学校德育处积极组织学生组建社团并开展定期活动，其中组建高中社团18个、初中社团17个，并分单双周开展活动，同时还为学生们聘请校外辅导员，指导学生活动，深受广大学生及家长的好评。

四、全面提升，深入开展各种专题教育和活动。

1、强化安全教育和法制教育。4月15日作为国家安全教育日，我校特邀法制副校长葛沽派出所张文毅副所长和交管津南大队闻树森教导员为我校师生做法制及交通安全方面的专题讲座，组织开展了应急疏散演练活动。我们还充分利用校班会、年级会、校报、电子屏、橱窗、板报等阵地进行宣传，提高了师生的法制意识和安全意识。做到了法制教育和安全教育随时随地有人讲，时时刻刻有人管。

2、积极开展心理健康教育。通过5月25日心理教育日、年级心理团辅、学生心理社团，帮助学生分析产生各种问题的原因，帮助学生形成健全的人格，形成自身内心的和谐。注意引导学生树立自己的理想，有明确的发展方向。通过这些心理教育与辅导，对于学生全面健康的发展起到了一定的辅助作用，受到广大学生及家长的认可与欢迎。

3、积极开展班班唱活动，如唱国歌、红歌年级、班级对抗赛，教育学生热爱祖国，好好学习，以自己的实际行动回报我们伟大的祖国。积极组织学生参加了上级组织的各种活动，很多同学参加了区、市、国家级书法、美术、征文以及歌舞比赛并获得了奖励。

4、开展“文明上网、上健康网”的网络文明教育活动。让学生了解网络对于人们特别是青少年有哪些不好的影响，教育学生不去营业性网吧；要文明上网，遵守网络公约；上健康网，自觉抵制不良信息与色情网站；不沉溺于网络游戏，合理分配上网时间等。

5、师生营造书香校园——学校图书馆全天为师生开放，学校鼓励师生阅读，利用新的图书馆我校积极开展了“自砺、自强”读书系列活动。德育处组织以班级为单位的读书阅览活动常态化进行。师生读书会及学生读书社团的成立使读书活动有了新的活动载体。目前，我校读书活动还在有序进行中，并安排假期的图书借阅工作及读书征文工作。

五、努力做好德育科研工作。本学期，我校在顺利完成十二五科研规划重点课题之后，继续积极申请十三五规划课题，继续以科研与先进的理论为引导，促进学校德育工作的进一步提升，促进班主任队伍素养的进一步提升，以适应教育改革的新形势、新变化。

六、注重住宿生的管理。作为完全中学，住宿生管理也是学校德育工作的一项重要工作，因此学校德育处把住宿生的安全始终放在第一位，严格请假流程，认真组织安全、疏散演练。制定了严格的管理制度，做到了精细化的管理，建立起“学生—家长—宿管员—班主任—德育主任­—校长”的层级管理模式。做到宿舍管理制度化、规范化、准军事化，力求人性化，为住宿生营造了舒适的生活环境.学校的宿管水平已成津南教育界的一大亮点，市、区兄弟校多次到我校参观学访,受到了兄弟校和各级领导的好评。

总结一学期的工作，有成绩，也有不足，今后我们将继续努力，不断探索学生教育的新途径、新方法，不断总结经验教训，不断取得新的突破。

 葛沽一中德育处

                                         2016.7