——2013—2014学年度第一学期德育处工作计划
指导思想：为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和区教育局德育科的工作部署以及我校“锐意进取、精细管理、聚焦课堂、力拼质量”的工作目标和三年规划要求；为使我校德育工作更具针对性、实效性和主动性，新学期我们将围绕“文化引领，自主养成，规范有序，全面提升”这一主题，努力做到营造一个氛围——让学生学习的氛围；落实一个制度——《葛沽一中学生一日生活制度》及其补充规定；养成三个习惯——帮助学生养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，最大限度地发挥德育的功能，更好地促进学校工作的全面发展。
一、目标：
1、以“文化引领，自主养成，规范有序，全面提升”为工作方向，打造教育特色，为迎接高中现代化达标，积极进取，努力工作。
2、加强班主任队伍建设，不断提高班主任队伍整体素质，班主任持证上岗率100%，接受心理健康培训率100%。
3、进一步建立健全全员德育工作网络，更好地落实全员育人工作。
4、严格落实学生一日生活制度，巩固封闭式管理成果，强化学生的自主养成教育，促进学生良好习惯养成。
5、进一步加强学校、家庭、社会三位一体的教育，做好家校沟通工作。
6、深入开展各种活动，逐步实现学生素质的全面提升。
二、措施：
（一）先进文化引领，打造优秀团队
1、在全校师生中大力弘扬积极地、向上的，能够促进个人特别是集体向前发展的先进文化。用先进文化引领，不断促进良好校风、班风、学风的形成。
2、加强班主任队伍建设。做好班主任岗前、岗后培训工作；加大对班主任助理的培养力度，调整班主任助理的使用方法，为班主任队伍积蓄后备力量，为中青年班主任成长打造平台。
3、落实全员育人。以课堂为中心，以封闭式管理为载体，依靠全体教职工和学校各个部门齐抓共管，共同做好对学生的教育工作。
4、开展以“先进文化引领，打造优秀团队”为主题的班会评比等系列教育活动。
二、深化自主养成，培养学生良好习惯。
1、注重学生干部培养。德育处会同校团委及班主任打造既以身作则，又敢于负责的学生干部；充分发挥班级学生三人管理组的作用，负责老师不在情况下班级的卫生、秩序、学习等方面的管理。
2、要求学生遵守课堂常规，践行排队文化，落实三（敬、静、净）要求。以“会学习、讲秩序、重文明、创佳绩”为目标，营造出葛沽一中这所百年老校及师生所特有的敬畏、雅静与洁净的氛围。
3、加强对学生的责任意识教育。以教师节、重阳节、国庆节以及中秋节等重大节日、纪念日为契机开展各种主题教育活动，利用好九月份的民族精神教育月。开展“做老师满意的好学生”和“向老师献真情”活动，“回报父母行动”以及喜迎国庆等活动，将爱父母、爱老师、爱他人、爱自然、爱祖国等培养成为学生的习惯。
三、规范有序，深入做好法律规范和制度要求。
1、按照“以防为主、防控结合”的工作思路做好安全教育和法制教育。做到安全教育和法制教育随时随地有人讲，时时刻刻有人管，坚持期初、假前安全教育制度，做好每月至少一次的安全教育和法制教育。认真完成应急避险“十防”知识考核和逃生演练活动。通过专家讲座、安全教育致家长的一封信和观看预防未成年人犯罪的录象片、交通安全专题片、实施安全疏散演习、应急避险学生问卷等形式，提高师生的安全意识，增强学生的法制意识和自我保护能力。
2、以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为核心，严格落实《葛沽一中学生一日生活制度》。做好第一周行为规范训练周教育，对全体学生进行规章制度检测。坚持干部教师“三级值班”制度，加强对学生行为的检查和监督。强化处分制度、回家教育制度、陪读制度、试读制度和留级制度，严格对学生的管理。
四、全面提升，促进学生德智体美全面发展
1、继续开展“星耀葛一，群星灿烂”评比活动，对同学中尊敬师长，遵守纪律，热爱劳动，关心集体，助人为乐，拾金不昧等方面的典范进行表扬、表彰，让更多同学感受成功的乐趣。
2、会同办公室办好校报校刊，积极发挥广播、橱窗、黑板报、电子屏等的宣传功效。开展好艺术社团活动，积极筹办葛沽一中第十五届校园艺术节系列活动。
3、深入开展心理健康教育。从心理方面帮助学生分析产生各种问题的原因；开展好心理团辅和心理咨询，帮助学生形成健全的人格，形成和谐的内心世界。
4、会同体卫处开展好运动会、阳光体育大课间等活动。
五、其它工作
1、进一步完善学校、年级、班级三级家长委员会，办好家长学校，搞好家校沟通，使学校和家庭各司其职，互相配合，促进家庭教育和学校教育的一体化。
2、发挥社区的作用，适时开展各种教育活动，从而多渠道、多途径地做好对学生的教育。
3、做好德育科研工作。认真落实天津市“十二五”重点课题的中期推动工作，积极参与各级别论文、个案等评选工作。
4、做好住宿生管理工作。规范制度要求，加强对宿管人员的培训，保证最佳效果。
5、做好图书阅览工作。根据需要增加图书配置；实现图书阅览、借阅的电子化，常态化。
葛沽一中德育处
2013、8