为深入落实《天津市关于进一步加强中小学班主任工作的实施意见》，不断增强班主任的专业素养和教书育人本领，促进班主任不断提高教育引导、组织管理、活动设计与沟通协调等专业能力；逐步锻造一支师德高尚、能力全面、充满智慧、勤于探索、成效突出的班主任骨干队伍，按照区教育局通知精神，结合我校实际，拟举办“第六届班主任技能比武”活动，具体办法如下。

一、参加范围：全体现岗班主任有资格报名参赛。。

二、项目及要求

本次中小学班主任技能比武大赛设置三个项目：1.带班育人方略宣讲；2.主题班会设计；3.。。情景答辩。

     （一）带班育人方略宣讲

凡参赛班主任应该认真总结工作经验和特色，用8分钟的时间借助多媒体当众展示个人带班理念、工作思路、方法策略及实施步骤、教育成效及自我评价反思。

（二）主题班会方案设计

1.主题：根据思想道德教育要求，从班级学生实际出发，自己确定主题，拟定题目。

2.方案内容：

（1）背景分析：结合本班学生思想、心理、生活实际，阐明选择本主题进行教育的缘由和具体价值。

（2）设计理念：观点鲜明，符合素质教育理念，体现与时俱进。

（3）教育目标：明确具体，既落实中小学思想道德建设的主要任务，又适应不同年龄学生身心成长的特点和接受能力。

（4）活动过程：环节设计紧凑，板块目标清晰，前后衔接连贯，过程自然流畅；创设必要情景，激发学生情趣；注重学生体验，体现师生互动；紧贴学生的需求，形式方法灵活多样；教师引导点拨及时，促使学生深入思考。

（5）活动延伸：简要说明巩固班会效果的后续活动安排。

3.基本要求

班会设计方案应力求做到内容全面，文字简洁；主题鲜明，目标明确；紧扣主题，过程详实，贴近实际，形式新颖；创设情境，师生互动。文字在1000字左右。

（三）情景答辩

情景答辩为现场作答，各参赛班主任用5分钟（含审题）的时间根据所选情景题提出个人见解和解决问题的思路与对策。

三、时间安排：比赛分为报名、初选、决赛、推荐参加区级比赛几个阶段

1、3月10日前，报名。

2、4月10日前，参赛班主任完成上交“带班方略宣讲稿”及“主题班会设计方案”设计纸质稿。

3、4月30日前，学校根据报名情况组织完成校级初赛。初赛内容为“带班方略宣讲稿”、“主题班会设计方案”两项评比。

4、5月30日前，完成校级决赛。校级决赛为借助多媒体的8分钟“带班方略宣讲”及5分钟以内的情景答辩两项内容。

5、6月14日前，校级比赛的前3名推荐参加区级比武。其中3年以上班主任经历、年龄在40岁以下的班主任的比例不少于学校推荐人数的二分之一。

6、区级比赛的具体时间另行通知。

四、奖励。学校对参赛班主任将予以物质和精神奖励。

六、要求：

各参赛班主任要提高认识，认真对待。按时保质完成各项比武内容。

天津市葛沽一中

2014.2.28