春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为切实推进强校工程项目的实施，发挥天津市海河中学教育品牌校影响力和辐射力，提高课堂教学质量，提升教师专业素养，促进学校各项工作高质量发展，4月2日我校与海河中学联合开展了校本研修活动。
参加此次活动的有津南区教育局中小学科科长赵凤、陈文辉老师、韩昆老师；海河中学教学处主任赵佳玲、初中德育督导刘世霞，数学学科负责人赵羽佳，我校张建国校长、张春静副校长、全体行政干部及教研组长参会，会议由教务处主任谭春红主持。
张建国校长致欢迎词
张春静副校长介绍校本研修模式
非学无以广识，非研无以成教。张春静副校长从教师专业成长引领、课堂教学建设、教师队伍锻造等方面介绍了学校校本教研工作的开展情况，具体的介绍了我校的“1331”校本研修模式和“四学一提升”的学习模式。
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师徒结对仪式
青蓝携手同行，传承育人智慧。海河中学坚持“全面推进生命教育为学生终身幸福奠基”的办学理念，全面加强“教师发展中心”建设，塑造“友善、博雅、谨严、睿新”特色鲜明的海河教师形象，对我校教师有很强的示范引领作用。海河中学的三位教师与我校三位青年教师签订师徒协议，由赵凤科长、张建国校长、陈文辉老师为师傅们颁发聘书。希望我校教师在师傅们的引领指导下，精于教书，勤于育人，精进业务，在教学实践中不断地发展自我、完善自我。
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教育局中学科作活动指导
教以潜心，研以致远。赵科长对本次活动给与了充分的肯定，并强调海河中学和葛沽一中两所学校都是百年老校，历史悠久、底蕴深厚，希望对百年老校的文化精髓进行传承、创新与发展。之后提出了普通高中课程建设的意见与建议，并建议我校利用天时、地利、人和的优势，以强效工程项目的创建为契机，持续加强与海河中学的沟通与交流，实现资源共享，持续在队伍建设、文化融合、课程建设、德育管理、教育科研等方面用心、用情、用力，确保“强校工程”项目高效推进，努力实现教学质量明显提升、办学特色显著增强的工作目标。
海河中学教学处赵佳玲主任发言
携一缕春日芬芳，凝一份教育情谊。赵主任对我校的各个方面给与了肯定，指出海河中学的校训“朴毅敬诚”与葛沽一中的淳朴的校风风格一致，特别欣赏我校的1331校本研修模式和四学一提升课堂模式。希望两校有更多的机会开展共建活动，长期交流，共促共进。
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听评课活动
撷一抹课堂诗意，寻一路教研花开。本次校本教研初高中共有五节展示课：
高晓丹老师的初一数学课《平面直角坐标系引言》，本节课主要探讨了平面内确定点的位置的方法，引出平面直角坐标系相关内容，建立图形与数量间的联系，体会探究过程中应用的数学思想方法以及研究平面直角坐标系的整体思路。
海河中学教学处赵佳玲主任发言
携一缕春日芬芳，凝一份教育情谊。赵主任对我校的各个方面给与了肯定，指出海河中学的校训“朴毅敬诚”与葛沽一中的淳朴的校风风格一致，特别欣赏我校的1331校本研修模式和四学一提升课堂模式。希望两校有更多的机会开展共建活动，长期交流，共促共进。
元钰文老师的初二语文课《一滴水经过丽江》，以“阿水导演”的有趣情境导入，充分调动学生兴趣。教师立足学生主体地位，设置“采风—取景—拍摄”三个主线任务，通过朗读、讨论等方式，促进学生思考理解本文的内容、结构、情感，带领学生充分体会了秀美的丽江和阿来诗意的语言，有力地落实了语文核心素养。
信心老师的高三语文作文指导课《喻巧而理至》以学生活动为依托，由学生展示预习作业导入，明确课堂重点。课堂围绕“比喻论证是什么”“比喻论证好在哪”“比喻论证如何用”进行学生小组讨论分析。学生之间互评作文，教师再评作文，完成了作文的整合。
唐静怡老师的高一历史课《欧洲思想解放运动》以舞台剧的教学形式让学生沉浸式进入课堂，激发了学生学习兴趣并发挥学了生的主体作用。教师设计了符合学情的导学案，用魖黑下的亮光和一根火柴点燃了整片森林将文艺复兴和宗教改革串联起来，整体用任务驱动的方试创设情境引导学生利用各类史料解决文艺复兴和宗教改革的原因、核心、影响和实质，在课堂中渗透了历史学科五大核心素养。
初中耿金虎老师的体育与健康课《“智勇大闯关’训练站》以多组练习站为练习手段，充分调动学生学习积极性。教师立足学生主体地位，让学生通过参与练习，思本节课主要发展人体哪些运动素质送花能，为学生终身体育奠定坚实基础。
课后，海河中学的刘世霞、赵羽佳和我校的张瑞、苑庆艳四位老师从从教学理念、个人素养、课堂评价、活动设计与实施、学生能力提升与发展等方面进行精准点评，并指出了中肯的意见和建议。四位老师的点评高屋建瓴，从整体到局部，从表层到深层，从内容到形式，对老师们有一定的启迪和教化作用。
心之所向，素履以往。本次教研活动促进了教师教学理念更新、教学方式变革，帮助教师深入解读文本、解密课堂，进一步提升教师的专业素养，受益颇多！相信通过此次校本研修活动，老师们都能有所收获，有所成长，也一定会继续加强专业研究，努力提高教学水平，优化教学过程，使课堂教学更生动，更精彩，更高效！
春之美，在于积蓄和勃发；教学之美，在于发现和启迪。今后，我校将以强校工程项目的实施为契机，为老师们搭建更多交流共享的平台，让两所百年老校同向同心，携手前行，共同书写学校高质量发展的新篇章！