为迎接建党100周年，更好地贯彻落实《市教委关于进一步加强各级各类学校学生心理健康教育的若干举措》的要求，全面提升育人质量，在全社会营造关爱自我、重视心理健康的良好氛围，积极引导我校师生参与心理健康教育活动，培养阳光心态，2021年“５.２５”期间我校组织开展了心理文化节系列活动。

一　学生心理活动

心理微辅导

５月２１日下午，在我校高中三楼报告厅内，举行了“５.２５”心理文化节启动仪式。学校心理教师王冰老师向全体学生倡议：多学习心理保健知识；多进行交流；给心灵一份关注；勇敢寻求心理帮助，并鼓励学生们树立积极的心理品质：有目标和追求，愿意与人分享，乐于助人，保持幽默，自信，有胆识和勇气，保持微笑等。启动仪式对学生进行了一次很好的心理微辅导。

 心理运动会

心理辅导之后，班主任带领学生们转场到操场，在心理老师和体育老师的指挥下，一场热闹的心理趣味运动会开始了。运动会共由四个项目组成：同心戮力——团结就是胜利；攻艰克难——万里长城永不倒；追求卓越——珠行两万里；高效智慧——众人建高塔。每个项目每班10名学生代表参赛，拉着横杆围绕障碍转圈跑，初夏的操场阳光强烈，但学生们的热情更加高涨，在放松身心的同时，也彰显了每个班级团结向上的精神。

                                                   园艺养心　共建和谐

５月２８日，高中心理社团开展了一次特别的心理活动——《我的心灵花园》植物微景观制作，每三名同学一个小组，一组微景观道具，三人共同创作一个微景观作品，活动由四个部分组成：初见——心灵花园；创设——心灵意境；沟通——心灵故事；整合心灵之声，学生们在活动中认真种植，真诚交流，最后与微景观作品合影留念。

二、教师心理活动

为充分发挥我校党组织凝聚人心和工会组织服务教职工的作用，增强我校教职工的团队协作意识和心理正能量，放松身心，提升凝聚力，缓解职业压力，更好地促进教育教学工作。6月1日，我校组织全体教职工开展了心理拓展及心理团辅活动。

老师们从繁忙的工作中暂时放松下来，按照年级科室共分为八个组别，活动在老师们的一阵阵欢声笑语中拉开帷幕：不倒森林活动中，老师们团结一致，配合默契；珠行万里活动中，老师们身手敏捷，动作灵活，互相补台，就像共同守护手里的一个个学生一样，将每一个学生都送到我们能到达的地方；合力建塔游戏更加体现了一个团队的综合素质——快、稳、准，在团队成员的共同努力下，每个团队都出色的完成了八层高塔的建筑，老师们不时发出阵阵的欢呼声，就像重走了一回青春路线！