语文教师  刘勇泽

我校组织赴衡水二中等地进行参观学习交流，衡水二中，让大家感觉非常震撼，深受启迪。下面我谈谈自己的感受：

一、文化气息浓郁

一踏进衡二中，你就会明显地感觉到一股清新高雅的校园文化之风扑面而来。从景行街两旁的班级誓词到林荫小路边优秀学子的人生格言，从名校林到道路旁，从班级走廊到教室内部，从锦旗到标语，从口号到誓言……无不闪烁着衡水二中独特的文化气息。漫步于校园，犹如置身于充满书香气息的殿堂，浓厚的校园文化渗透到每一个角落。在这样的氛围中，我们每个人不自觉的会被其陶醉，不自觉的会追求积极上进。环境的熏陶是潜移默化的，是融物细无声的，对人的改变更是内在的激发。   

二、学生精神抖擞

1．时间意识融入内心

我们到衡水二中参观时，正好赶上学生中午休息起来去上课，让我们感受震惊的是这里的学生没有一个是走的，全都是在跑，简直就是在飞奔，所有的人都在追赶时间，似乎只要走就会比别人少学几分钟，会产生差距，他们对时间要求非常苛刻。

2．服从意识极为强烈

只要学校或老师要求的，学生肯定会高速度高质量的完成。从学生教室的卫生和宿舍内务上可以看出这点。

3．学习习惯端正良好

尽管我们的参观队伍去教室外参观，去教室内聆听，但所有学生都不受干扰，没有一个抬头、回头看的，真正的做到零抬头率，所有学生就好像未看到我们一样，仍然继续专心听课、学习、读书、做题。

5．激情教育深入人心

去衡水二中之前，已经了解到这所学校的激情教育特色鲜明。尽管这次参观没有领略其风采，但是通过网站视频，还是能感受到深深的震撼。跑操之前呐喊学习知识，上课之前呐喊班级誓词，活动之前呐喊学校口号。呐喊之声，震天动地，喊出了士气，喊出了自信，喊出了豪情。在这样的氛围感召下，每个人都是精神抖擞的，每个人都是奋发前进的，在这样的激情文化熏陶下，每个学生都找到了自信。

总之，衡水二中学校的管理令人钦佩；衡水二中学生的学习态度和学习风气令人叹服。我们缺少的就是那种对学习认真的态度和你追我赶的学习风气，二者产生的关键在于学生学习的激情。