唐代白居易有一首诗写道，“绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。”意思是说绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？这首诗表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

还记得16-17学年的第一学期，我接了新的高一，在第一节新生见面的课上，我让学生每人准备一张纸，然后我问了三个问题，第一个问题是，为什么要上高中？很多学生的眼神里是迷茫的。同样在他们写的答案里也应证了我的观察。有好几位同学写的是考上了就上呗，没有为什么。还有的同学甚至写着不知道。当然也有一半左右的同学写着为了考大学。这些答案都在我的预料之中，只是，我没有料到茫然的学生比例会有这么高。然后针对这些答案，我给学生讲了上高中的必要性，同时，我也把台湾作家龙应台写给她儿子的一段话送给了学生：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利。选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生，当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严，成就感和尊严给你快乐。

听完了这段话，很多学生深表同意的点头。然后我又提出第二个问题，初中的学习生活有什么遗憾？这时候，很多同学写道，初中玩儿得太厉害，没有好好学习；这时候我赶紧补上了一句：请记住你今天的遗憾，希望不要在三年后再有这样的遗憾。通过这样的谈话，很多同学已经有点热血沸腾了。然后，我提出了第三问题，让他们写下“高中生活打算怎么过”。最后把写好的纸条交给我，我告诉他们等到高三毕业的时候，我会让他们重新来看自己当初的纸条。孩子们感觉很有仪式感。最后，我送给同学们一句话，不忘初心，方得始终。

在接下来的一年中，孩子们的表现非常出乎我的意料，他们一点点的蜕变，早已没有了当初说，反正考上了，就上呗的那种散漫气质。到了第二学期的期末附近，学校让写关于感恩的征文，写好之后，学生在班主任的电脑上输入自己的文章，我清楚的记得四篇录入的文章，有三篇中提到感谢物理老师。还有一位同学说，我永远忘不了杨老师在第一节课上说过的那句不忘初心方得始终。听到这些，我不由自主的湿润了眼眶，深深的感受到，一年前播下的种子，一年后开出了一朵朵幸福明艳的小花。

工作六年了，有成长，有感动，有挫折，有汗水。到最后，都幻化成幸福的存在。这一方讲台便是幸福生长的地方。