别样的感受
　　范桂艳（初二地理教师）

　　记得以前在大学的时候，老师告诉我们要快速成长就是要多看名师的课堂教学视频。现在，我发现作为一名新教师快速成长的途径，是不断的被听课。看名师的视频确实使我学到了很多，比如课堂上的沉稳，但是被听课是针对个人的指导，能对个人的优缺点有针对性的评价，机会更加难得。
　　10月25日，我校师生接受市领导和专家100条检查，我很幸运的被听了一节课。这是一节新授课讲的是《长江的开发》，通过这一节课，我得到了以下的收获和体会：
　　首先，对于八年级的孩子来说，老师的语言非常重要，要特别注意描述图意时的完整性，比如描述长江支流时前面就要加上是属于上游、中游还是下游；时间的把握很重要，必须尽可能多的将时间交给学生，让他们有足够的时间自主学习，合作学习；还要让学生多读题，培养学生在回答问题时的思维与逻辑习惯；最后是注意培养学生读图的能力和解决问题的能力。
　　听完课后，通过和专家的交流，我找到了自己的优势与不足。突然发现自己的求知欲突然的高涨，就像一块龟裂的土地迫切地渴望雨水。我想，作为一名青年教师，就要不断的改进自己的思维和课堂教学模式，尤其不能站在成人的角度去看待学生，认为一些很简单的问题他们应该是知道的，而应该蹲下身来，站在孩子的角度去思考问题，也只有这样才能使自己不断地进步。