一、道德素养

（一）诚实守信

1、不弄虚作假：不说谎话、大话、空话，作业不抄袭，考试不作弊。

2、真诚待人：待人诚实，不在背后说他人坏话。

3、不损人利己：不做危害他人和集体利益的事。

4、言而有信：许诺别人的事情会尽力去做，知错能改，按时完成作业。

（二）遵纪守法

5、了解并遵守国家的法律法规：积极上好法制课和法制教育活动，无违法行为。

6、遵守并维护学校的校规校纪：遵守一日生活制度，无违纪行为、不良行为，服从老师教育。

7、维护社会公德：自觉抵制社会不良现象的侵袭，不与社会不良人员往来。

（三）文明礼貌：

8、关爱弱者、善待他人：正确处理同学关系，无打架、骂街现象。

9、懂得关心亲人、朋友：尊敬师长，孝敬父母和老人，团结同学，深受大家拥戴。

（四）知荣明耻

10、具有正确的荣辱观：有正确的是非观

11、了解并正确认识社会主义八荣八耻：知道相关内容并按照去做。

（五）社会责任

12、经常参加社会公益活动；积极参加学校、班级和社区组织的各项公益活动。

13、关心社会和他人：乐于助人。

14、养成自觉遵守社会规则的习惯：遵守秩序，校内不追跑打斗。

（六）自尊自律

15、能正确认识自我，知道自己的优缺点：有良好的自我反思的习惯，善于总结经验。

16、以积极的态度改正自己的错误：知错能改，服从老师教育，不顶撞师长。

17、明辨是非，敢于坚持真理：有正确的是非观，能拒绝不良诱惑。

18、自觉抵制不良诱惑：

（七）环境保护

19、爱护小动物、花草树木：爱护公物，不损坏公私财物。

20、不浪费资源，有环境意识：自觉维护环境卫生，按时完成值日。

二、文化素养

（一）学习兴趣

21、学习态度端正、目标明确、兴趣浓厚、愿望强烈

22、有学习的好奇心与求知欲

23、努力克服学习中的困难

（二）学习方法

24、具有良好的学习习惯，有切实可行的学习计划

25、根据自己各科学习情况，合理安排时间

26、有适合自己的一套学习方法

（三）学习能力

27、具有学习新知识的基础知识和技能

28、能独立完成作业，并善于总结和反思

29、能独立思考

30、善于提出问题和解决问题

31、善于将所学知识融会贯通，形成新的知识网络

32、能举一反三，并具有探究的策略与方法

三、健康素养

（一）身体健康水平

33、热爱体育运动，具备健身能力和一定的运动技能：上好体育课，积极参加文体课活动，成绩良好。

34、遵守体育运动规则：知道基本的体育比赛常识，体育比赛中尊重裁判。

35、有良好的生活习惯：不吸烟，不饮酒，按时到校上课和参加各项活动，正确处理学习和休息的关系，善于合理安排时间。

（二）心理健康水平

36、生活理想和目标切合实际：能够制定合理的人生目标，有志向

37、具有完整和谐的自身人格：身心健康，有健康情趣。

38、保持良好的人际关系：正确处理与同学关系，不打架、不骂街。

39、适度的情绪发展与控制：学会正确调节情绪的方法，不影响他人。

40、有坚强的意志力：学习有毅力，勇敢面对挫折。

（三）平时运动成绩

41、体育锻炼表现：上好体育课，服从体育老师安排，体育课成绩好。

四、艺术素养

（一）相关艺术知识

42、掌握一定的艺术基础知识：上好艺术类课程，服从老师，成绩良好。

（二）健康审美情趣

43、热爱生活、自然、艺术和科学：上好相关课程，兴趣广泛。

44、积极参加各类艺术活动：积极参加课外活动，在文体类比赛中获得校级以上奖励。

45、服饰得体、发型朴素：仪表符合“一日生活制度”规定，到校一律穿着校服。不染发、不烫发，男生不留长发、怪发。

46、姿态端庄、不戴饰物：仪表符合“一日生活制度”规定，不染甲，不戴饰物

（三）欣赏、创造没的能力

47、具有发现美、欣赏美和创作美的能力：能够欣赏高雅的音乐以及绘画作品，并有自己独特的见解。

48、有艺术作品：有自己的艺术作品。

49、有愿意创作美表现美的欲望和能力：有良好的艺术气质，能够积极参加艺术活动。

（四）生活能力

50、具有自己独立生活的能力：对自己所做的事能高度负责，要求自己的事自己做，会自我批评。

51、具有应对突发事件应对的能力：正确处理自己遇到的各种问题。

52、具有与人沟通、交往的能力：正确和他人交往，处理好同学关系，做到亲而有度。

（五）社会实践能力

53、具有基本的劳动技能：积极参加实践劳动，成绩良好。

54、具有独立解决实际问题的能力：正确处理自己遇到的各种问题