初一数学教师    董蓓蓓
2012年3月26日，我有幸再次参加了学校组织的到塘沽十五中的学访活动，虽然只是一天的参观、听课和交流，但是得到的远远超过一天所得。
塘沽十五中的校园面貌自是不用说，这也是得益于人家的“三心教育”，学生秩序井然，礼貌尤佳，听着孩子们流利的、感情丰富的讲解校园展牌，欣赏着孩子们精神饱满、整齐划一，动作标准的课间操，真是感动不已，深感“信心、责任心、静心”教育的功效。
此次学访活动印象最深刻的，莫过于升旗仪式后的校园宣讲团展示。校园内有十块特色展牌，分为爱国篇、爱校篇、爱家篇、毅力篇、读书篇、励志篇、行为篇、哲理篇、孝敬篇、希望篇，一块块展牌上展示的不仅是简单的故事而是对在校所有学生的期望。十五中有学生组成的特色宣讲团通过演讲的形式展现展牌内容，从他们生动的话语，自信的表情，热情的手势中我深深感受到了“以人为本，人人有才，人人成材”办学理念的魅力。
我听的是一节八年级的数学课。首先课堂氛围非常和谐，师生互动充分，教师平易近人，与学生交流自然；学生也是状态极佳，回答问题底气十足，都是充满了自信。其次教学环节紧凑，流程合理。讲练结合，小组合作讨论热烈。整堂课很平实，看的出不是摆样子，就是展现的常态课，知识点集中，目标落实到位，实实在在。对照自己的课堂就感觉自己有时随意性强，课堂设计还需紧凑，讲的还要再精，还要加强知识的落实；在课堂上，小组合作互动还要再规范：对学生多使用激励性的评价。

总之，这次学访活动使我受益匪浅，也让我看到了高质量，高效率带来的全新课堂。今后我会将学访中学习到的教学理念、教学方法运用到自己的教学中去，力求提高自己的课堂实效。