班主任工作职责

一、根据学校工作计划和班级实际情况以及学生年龄特点制定本班学期工作计划，并根据工作计划开展班级管理教育工作。   

二、关注每一个学生的发展，尊重学生的人格。坚持正面教育，从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导。尤其要做好特殊学生的教育、转化工作。   

三、 重视学生的思想道德和行为规范教育，教育学生遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，逐渐养成良好的文明习惯。   

四、注重培养学生的主人翁精神，让学生人人有岗位，人人有事做，使学生学会关心，学会做事，学会合作。培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队委的工作，培养好学生干部，发挥班队干部的模范作用，提高学生自主管理能力，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。 

五、认真组织学生搞好每周一升旗仪式，加强爱国主义教育，认真上好每一节班队课，学习有关爱国主义教育的材料，开展好丰富多彩的中队活动，增强爱国意识，培养爱国情，寓教育于丰富多采的活动之中。 做到班队课、晨会课专课专用，有计划，有组织，有内容，有实效，并做好记录工作。   

六、重视激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，教育学生课前做好预习及学习用品的准备工作，上课认真听讲、积极思考，课后认真作业。   

七、与任课教师密切联系，共同商讨本班的教育、教学工作，交流学生思想表现状况，互通信息，协调各种活动和学生的课业负担。

协助任课教师做好差生的思想教育工作，学习辅导工作，帮助差生提高学习质量。 

八、关心学生身心健康，帮助学生树立“健康第一”的思想，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，认真组织好早操、课间操、眼保健操，教育学生坚持体育锻炼，上好体育课，并对学生进行健康教育，养成良好的生活习惯、卫生习惯和健康的心理素质。定期检查个人卫生，做好健康教育工作，组织学生预防疾病。

九、重视班容班貌布置工作，班级卫生角、图书角等，做到清洁、整齐、美观，营造积极向上的学习氛围。定期更换黑板报。做到主题鲜明,版面设计新颖，富有启发性、教育性、鼓动性。 

十、搞好班级常规性管理工作，建立班级常规，对学生进行常规训练和礼仪训练，带领班级学生积极开展“争创先进班集体”活动。   

十一、做好班级学生管理材料的填写工作（班主任工作手册、学籍表等），填写完整，及时上交。   

十二、做好本班学生每学期的德育考核，思想品德评定，每学期末要根据学生的操行表现写出评语，评语的语气要亲切，语句要流畅，用词要贴切，字迹要清楚。 

十三、重视学校和家庭的联系，定期和家长取得联系，礼貌、热情接待学生家长，尊重家长，共同教育学生。每学期家访(包括电话、面谈等形式）必须达到100%，并做好记录。   

十四、加强学生法制安全教育，找隐患，保安全，及时记录、汇报。每次活动要精心组织、周密安排，确保人身安全。对学生加强乘车、交通安全教育，中、晚送队要认真组织，到岗到位。确保本班无责任意外事故发生，保证学生身体健康。

十五、引导组织学生积极参加校、区、市组织的各级各类文体活动，并力求在这些活动中取得良好成绩。   

十六、积极参加德育工作研究，重视理论学习，不断总结经验，积极撰写德育论文或经验总结。 

十七、认真完成学校、德育处布置的各项工作。

十八、学期结束时要安排好学生的假期活动，指导学生假期生活，并对特殊儿童进行重点关心。