小站一小2020年全民阅读工作安排
为进一步推动全民阅读活动持续开展，不断丰富全体师生精神文化生活，推进社会主义文化强国建设，弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，大力推进书香津南建设，积极倡导“爱读书、读好书、善读书”的文明风尚，我校紧紧围绕深入宣传贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届四中全会精神、区委《关于深化全民阅读建设书香津南的实施方案》和《天津市农家书屋城市书吧深化改革创新提升服务效能实施方案》，制定工作安排。
一、活动目的
1.通过师生“共读一本书”活动，建构一支书香教师团队，树立一个读书好榜样，践行一种读书精神。
2. 通过亲子“共读一本书”活动，营造全民阅读氛围，引导孩子爱读书、会读书、读好书、勤读书。
- 通过读书节活动，营造书香校园氛围，让校园里充溢着浓浓的书卷气息，打造特色校园文化。
二、具体安排
（一）加强组织领导。学校将“全民阅读”工作列入校园文化建设的重要内容，成立领导小组，组长：冯润，副组长：孙殿发，成员：边士华、耿长良、刘双全、田小华。
（二）优化读书环境
1、学校阅览室向全校师生开放，每天中午组织班级进阅览室读书，有专人负责。图书馆下放到各楼层、楼道，在走廊摆放图书架，将图书送到学生面前，使学生方便借阅，安排专人负责记录、管理。
2、各班设置图书角，按照学校制定的《图书管理制度》，为每个班级配置图书，并定期更换。鼓励学生每人从家里带一本或两本图书充实班级图书角，为班级营造书香氛围。
3、加强校园文化建设，让学校每一面墙壁都飘满书香，记录学生的读书活动和读书体会，使之成为书香长廊，为师生展示读书成果提供平台。
4、开展小手拉大手活动，召开家长会，向家长宣传开展全民阅读活动的意义和目的，通过亲子共读带动家长的阅读，推动整个社会阅读活动的开展。
（三）组织开展“我读书 我快乐 我成长”系列活动
1、开展 “我读书 我快乐 我成长”读书征文、演讲、朗诵等
活动。
师生通过读书征文、演讲比赛，描述读书的心路历程，抒发对书籍的热爱之情，表达对书籍的热爱，畅谈读书带来的启发和感悟，增强师生对阅读与人生的认识。
2、广泛发动师生共同推荐优秀的书籍，形成热爱读书、奋发向上、团结友爱的校园氛围。学校对教师和学生的推荐书目分别进行整理，引导学生品读优秀作品，塑造高尚情操。
3、举办读书笔记、心得体会展览。在师生推荐书目的基础上，指导学生定期定量进行阅读，做好读书笔记、撰写心得体会。通过读书笔记，学生摘抄佳词好句、记录心得体会，不断提高阅读深度和阅读品位。学校对优秀的读书笔记、心得体会搜集成册并开展交流活动。
4、小手拉大手“亲自共读”活动。发动广大家长积极加入到“亲子共读”活动中，让学生与家长一起共读一本好书，交流读书的见闻，共享读书的快乐。
5、组织开展“美好生活 劳动创造”主题教育读书活动，2019年10月组织发动宣传启动，3月征集作品，开展校级征文评比、演讲、朗诵比赛，择优推荐参加区级比赛，积极引导鼓励孩子们爱读书读好书,养成良好生活习惯,为他们健康快乐成长打好基础。落实立德树人的总要求。
6、积极组织开展“4•23”世界读书日、“书香津南•读书月”书香津南青少年读书节活动。
世界读书日期间，开展读书笔记、摘抄、心得体会、手抄报比赛、展览活动。书香津南读书月开展小手拉大手“亲子共读”征文比赛。书香津南青少年读书节开展演讲、朗诵比赛。
小站第一小学
2019年12月
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