结合孩子的年龄特点，在幼儿园活动中打破常规的美术活动模式，围绕着教育目标开展了此次班级特色活动，活动主要围绕着各种各样的人物开展。

活动一《快乐的印第安人》

本学期增加了难度，不再是停留在面部表情，更主要的是整体的装扮和美感，大面积涂色锻炼了孩子们的耐心与细心，运用彩泥创作印第安人提高孩子兴趣，DIY创作也充分发挥了孩子们的想象力，与此同时也提高了幼儿绘画和动手操能力。

活动二、《纸箱自画像》

本次活动以自己为主题，通过认识自身，了解自身特点，锻炼幼儿色彩搭的配和想象的激发，提高幼儿动手操作能力。激发幼儿对美工活动的乐趣，完成形象有趣的绘画作品，丰富幼儿的观察力和创造力。

虽然孩子们有着个别差异，作品也不相同，但他们看到自己的作品一张张呈现出来的时候，都体验到了成功的快乐。