反思本次活动的整个过程，在活动前的兴趣引导做得比较扎实，孩子们对给鲤鱼涂色很有兴趣，而且5岁左右正是孩子涂鸦的黄金期，可是单调的一笔一笔来回涂的方法，会让一些小肌肉发展较弱的孩子失去兴趣，也不符合涂鸦初期孩子的发展规律，所以，我对活动进行了改进，对能力较强的孩子以画圈圈的方法涂色，慢慢掌握由外向内涂色的方法。而对于处于涂鸦初期的孩子，可随意图画，但是一定涂在固定的范围内，依据孩子的发展情况来调整孩子的达标要求。